jueves, 8 de octubre de 2009

Mi confrontación con la docencia.



Tengo casi ya 4 años de servicio en la docencia. Imparto las materias de Inglés 1 y 2 desde el inicio de mis labores, e imparto Informática 1 desde el inicio de este ciclo escolar. Cabe señalar que si bien mi práctica se inició dando a través de modelos de maestros anteriores poco a poco he incorporado a mi labor docente actividades que principalmente han sido desarrolladas al pensar como me hubiese gustado a mi que me enseñaran.


De clases tradicionales al inicio de mis labores, considero he desarrollado poco a poco métodos diversos que rompen con esquemas que ya se consideran obsoletos y aburridos, según encuestas de mejora que realizo a mis educandos. Asimismo considero que nunca se deja de aprender para enseñar, cada día que paso en servicio observo la diversida multicultural, realidades sociales, costumbres y tradiciones; lo cual hace difícil en cada grupo y cada generación la labor docente.


Partiendo de ello considero de gran importancia las lecturas de este módulo ya que invitan al maestro a divertirse enseñando, a atrevernos a improvisar y con ello disfrutar nuestra labor docente. Muchas veces nos encontramos ante barreras de compañeros y directivos que consideran que un maestro eficaz es aquel que mantiene un estricto órden en su salón de clases.

6 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por un administrador del blog.

    ResponderEliminar
  2. Hola Diego, te felicito por el diseño de la página, en lo que se refiere al uso que le dan tus alumnos al internet, existe similitud con el uso que le dan también mis alumnos, buscar información, chatear, bajar música y videos entre otros. También me parecen interesantes las estrategias a implementar sobre todo la que se refiere a reforzar el aprendizaje por medios visuales y auditivos, que a mi parecer es la de más utilidad como apoyo en las clases.
    Saludos de José Leonardo.

    ResponderEliminar
  3. Estimado Diego, al igual que muchos de nosotros iniciaste en esta labor con modelos que en su momento eran los que funcionaban, pero como todo evoluciona, incluyéndonos, tenemos que romper esquemas y adaptarnos a las exigencias del momento, como bien mencionas “nunca se deja de aprender para enseñar”.
    Hasta luego, José Leonardo.
    P.D. Una disculpa por insertar en este espacio el comentario anterior, que corresponde a los saberes de tus estudiantes, ya hice la corrección

    ResponderEliminar
  4. Diego es importante el que apliquemos esquemas novedosos ya que seguir con los medios y métodos tradicionales hacen las clases aburridas y los estudiantes necesitan medios de comunicación que para ellos sean novedososo y los acepten por lo que nosotros como docentes tenemos que estar a la vanguardia en estas tecnologías. Saludos.Estoy de acuerdo contigo en utilizar métodos novedosos y no seguir con el aburrimiento de siempre.Saludos

    ResponderEliminar